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formal learning

e-Learning 2.0:如何混的漂亮?

上星期五資策會教研所這邊舉辦了一個新興科技的研討會,會中主要除了推廣資策會教研所數位學習中心這邊的相關新興科技研發能量以外,也邀請了清華大學的張智星教授、中央大學的劉晨鐘教授,兩位國內研究的頂尖學者做相關的分享,參與的報名者也約達七十人左右,會中也創造了不少討論與影響。

評分結果

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非正式學習(Informal Learning)和e-Learning 2.0

資策會 陳冠廷

自從開始工作後,從原本的數位學習理論與研究世界變動成開始比較接觸產業界後,開始有一些經驗與實務上的領悟,加上現在世界資訊變動迅速、大量知識的產生,開始流竄在網路的線路上面,傳統的學習模式漸漸有所變革,從原本的知識控制者從「只有」老師,傳遞模式只靠著「講授」,沒有其他吸收知識的管道的一個教學模式與型態,已經開始變成透過網路,做隨時隨地無限制的學習,也因此,認為在新一代的學習中,所謂的e-Learning 2.0的名詞,著重的應該是在於非正式學習(Informal Learning)這塊。

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